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人教版小学六年级语文下《词语盘点》优质课课件_4

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词语盘点 教学目标: 1.能准确、熟练的读准词语盘点中的所有词语。 2.能写会读读写写中挪移、蒸融、游丝、插秧、一番、语重 心长等词语。 3.能理解并使用这些词说话。 教学重点: 1.能准确、熟练的读准词语盘点中的所有词语。 2.能写会读读写写中词语 教学难点:能使用这些词说话。 教学过程:
一、谈话导入: 同学们第一单元已经结束,在这个单元你积累了那些 好词呢?谁愿意和大家分享?单元中还有那些好词值得我 们学*?下面就让我们走进本单元的词语盘点,让我们再一 次来回顾、学*、积累和使用它们吧! 二、学*读读写写。 1、自由认读词语
要求:读准字音,看清字形。如有发音不准或 不会读的词通过查字典或请教同桌来解决。
2、检查自学情况,指名读词语,师生正音。 3、男生、女生赛读。

4、理解不懂词语。 小组交流自己不理解词语?并找出难写难记的字说说 怎样快速的记忆这些词语?(不理解的词能够通过回忆课文 联系上下文理解也能够查字典或用其他方法理解)
5、听写词语。(教师边读边巡视) 6、同桌互相检查,改正错字。 三、学*读读记记。 1、依照以上方法自学读读记记中的词语。 2、检查自学情况。 (1)指名认读,师生正音。重点读准:养尊处优和薄弱 中的“处”和“薄” (2)小组赛读。 (3)交流理解不懂的词语。 (4)自由识记词语。 四、学以致用 挑选词语盘点中两个以上的词语写一段话。 1、自由挑选书写。 2、小组交流修改。 3、推选好的作品朗读并点评。 五、小结
同学们聪明在于勤奋,天才在于积累。科学成就是 由一点一滴积累起来的,惟有长期的积累才能由点滴汇

成大海。如果我们想让我们的大脑更充实,想让我们的 文章更精彩,想让我们的语言更精炼,就让我们从字词 开始积累吧!




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