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新编文档-四年级上册语文课件-16.威尼斯的小艇 作业(B组)_长春版 (共13张PPT)-精品文档_图文

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一、整体感知 1.本文是_马__克__·__吐__温___的一篇写景散文,向我们展示了 _威__尼__斯_这个水上城市的独特风光。 2.课文哪些自然段写了下面的内容,填一填。 (第____自1 然段):小艇是威尼斯的主要交通工具。 (第____2自—然3 段):小艇的样子,坐小艇的感受。 (第____自4然段):船夫的驾驶技术特别好。 (第____5自—然6 段):小艇的作用。 二、小艇:主要的交通工具 1.“小艇成了主要的交通工具,等于大街 上的汽车。”这句话写出了( A ) A.小艇的重要性。 B.小艇的独特性。 2.下面的句子写出了小艇的什么特点, 号填入括号里,并完成后面的练习。 A.两头翘起 B.轻快灵活 C.又窄又深 (1)有点像独木舟。( C ) (2)像挂在天边的新月。( A ) (3)仿佛田沟里的水蛇。( B ) 这三句话都运用了比喻的修辞手法,分 别把小艇比作_独__木__舟__、_ 新月_、 __水__蛇__。 3.“我们坐在船舱里,皮垫子软软的,像沙发一 般。”这句话把皮垫子和_舒__服__作比较,说明乘 坐小艇很_沙__发_ 。 坐在小艇上,可以看石桥,看古建筑,跟往来的船 只打招呼,有说不完的情趣。这让我们感受到作 者乘小艇游览时的心情是____快__乐__的。 三、船夫:技术特别好 1.在速度极快地行船时,_操__纵__自__如_,毫不手忙脚乱。 2.拥挤的时候,总能_左__拐__右__拐__地__挤__过__去___ 。 3.极窄的地方,总能__平__稳__地__穿__过______ ,而且速度非常 快,还能做急转弯。 4.第四自然段的中心句是( B ) A.我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 B.船夫的驾驶技术特别好。 5.“两边的建筑飞一般地往后倒退”从侧面突出了( A ) A.船夫的驾驶技术特别高超。 B.船夫是个急性子。 四、生活:极具特色 1.威尼斯特色 (1)商业城市:商人沿_做__生__意_______________ ; (2)旅游城市:坐小艇去郊外呼吸__新__鲜__空__气___; (3)宗教城市:全家去教堂__做__祷__告___________; (4)艺术城市:晚上喜欢去__戏__院_____________。 这里列举几个典型的镜头表现威尼斯人的生活, 同时说明威尼斯人的生活离不开___小__艇。 2.下面的句子属于什么描写?请选择。 A.静态描写 B.动态描写 (1)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的 河道中,传来一片哗笑和告别的声音。( B ) (2)高大的石头建筑立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。( )A 一、延伸阅读 威尼斯之夜 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难以用语言来描绘 的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不 会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水 天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么 清新、舒爽,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们家乡夜 空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深 蓝的夜色都变得黯淡了,融入了一片星辉。 如果你想(领会 领悟 领略)一番这儿独有的清 新和恬静,可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿 着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的 栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格 独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散 尽的石板小路旁,那里就不会再有人来打扰你的(恬 静 宁静 安静)。晚风从椴树 顶上轻轻吹过,把片片花(辨 辫 瓣)洒落到水面上,天竺 葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪 花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。周围 的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大 理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上 的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的(宁静 恬 静 平静)感透入你的灵(魄 魂),使你觉得整个身心都已融 化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。 1.从文中括号里选择正确的字词,画横线 。 2.妩在媚括号里填上合适的可词爱语。 ( 迷人 )的蓝天 ( 淡淡 )的夜空 ( )的夜晚 ( )的芳香 3.选择。 B (1)短文第二自然段是按( ) 顺序来叙述 的。 A.时间变化 B B.地点变化 (2)短文主要描绘的是威尼斯的( ) 。 二、百字练笔 查阅威尼斯的资料,写一段话来向大家介绍一下。 示例:威尼斯是意大利的一座古城,位于欧洲亚得里亚 海滨,周围被海洋环绕,由118个岛屿组成,有“水上城 市”之称。这里风光秀美,古迹甚多,是驰名全球的旅 游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内没有汽车和自行车, 也不见红绿交通灯,小艇就是“公共汽车”。 谢谢!


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